應(yīng)對(duì)氣候變化項(xiàng)目爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零碳排放

發(fā)布時(shí)間：2023-06-18 來源方式： IASP官網(wǎng)

爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零碳排放是“集體創(chuàng)新應(yīng)對(duì)氣候變化”（FCC）項(xiàng)目的目標(biāo)，該項(xiàng)目近期在英國(guó)倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開了項(xiàng)目會(huì)議。

超過150人出席了該項(xiàng)目的最后一次會(huì)議，其中包括行業(yè)專家、專業(yè)顧問、企業(yè)家、項(xiàng)目經(jīng)理、研究人員、企業(yè)高管、首席執(zhí)行官、培訓(xùn)導(dǎo)師和學(xué)者，共同圍繞“實(shí)現(xiàn)零碳排放”的主題進(jìn)行了探討。

國(guó)際科技園及創(chuàng)新區(qū)域協(xié)會(huì)（IASP）是該項(xiàng)目組的成員之一，其他成員還包括保加利亞CEED公司、KISMC、WIF、IDEC、EPN咨詢公司和英國(guó)創(chuàng)意區(qū)（Creative District）等機(jī)構(gòu)。該項(xiàng)目由歐盟Erasmus+計(jì)劃資助，目標(biāo)是通過集體創(chuàng)新以應(yīng)對(duì)氣候變化。該項(xiàng)目與教育工作者、企業(yè)家、中小型企業(yè)、普通員工和個(gè)人開展合作，利用成人教育來幫助實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)以及應(yīng)對(duì)氣候變化。

在“爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零碳排放”活動(dòng)中，發(fā)言專家們和參與小組討論的成員們進(jìn)行了廣泛的交流討論，讓不同行業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)者們相互交流以共同實(shí)現(xiàn)環(huán)境目標(biāo)。他們一致認(rèn)為，打造創(chuàng)新文化是實(shí)現(xiàn)變革的關(guān)鍵，會(huì)議觀眾聆聽了不同角度的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以及能夠讓我們的世界變得更加綠色環(huán)保的新技術(shù)、新計(jì)劃和新項(xiàng)目。與會(huì)者還聽企業(yè)家們講述了他們對(duì)環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生的積極影響，以及初創(chuàng)企業(yè)的可持續(xù)化解決方案。

FCC項(xiàng)目決賽的成功舉辦展現(xiàn)了該項(xiàng)目理念的影響力。有價(jià)值的項(xiàng)目成果包括一款碳足跡計(jì)算器（https://co2calc.fit4blue-training.org），它可以計(jì)算出個(gè)人和企業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳量。 它由FCC項(xiàng)目組設(shè)計(jì)和開發(fā)，使用通過科學(xué)研究和統(tǒng)計(jì)測(cè)量產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，以及用戶輸入的來自世界不同地區(qū)的數(shù)據(jù)。他們還可以在平臺(tái)上與其他行業(yè)個(gè)體的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，并獲得定制化的內(nèi)容，包括下一步建議和行動(dòng)，以成為“應(yīng)對(duì)氣候變化”社群中合格的一份子。

其他成果還包括：出版了《氣候變化與可持續(xù)發(fā)展手冊(cè)》，可以幫助教育工作者了解氣候變化和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)；開發(fā)了一套“為應(yīng)對(duì)氣候變化和可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)新”工具包，讓企業(yè)家和中小型企業(yè)用于創(chuàng)新管理；以及變革文化。氣候變化手冊(cè)引導(dǎo)企業(yè)家和中小型企業(yè)調(diào)整其業(yè)務(wù)，以更好地應(yīng)對(duì)氣候變化，并且為減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響做出貢獻(xiàn)。

如您想要了解更多關(guān)于該項(xiàng)目以及其中可利用資源的信息，請(qǐng)?jiān)L問